ತರಬೇತಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ
ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮೂಲಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ, ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲತೆಯೂ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರದ ಕೆಲಸದ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹೊಸಬರು ಅಥವಾ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿರುವ ಜನರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅವರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ. ಅದು ಹೊಸ ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ತರಬೇತಿಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು.
1. ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ಜೈವಿಕ ಭದ್ರತೆಯ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು
ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಮರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾದ ಜೈವಿಕ ಭದ್ರತೆ, ಸೋಂಕುಗಳೆತ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಕುರಿತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ; ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರದ ನಿಜವಾದ ಕಸರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಜೈವಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿಸಿ.
2. ತರಬೇತಿಯನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗುರಿಯಾಗಿಸಬೇಕು
ಕೃಷಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಜ್ಞಾನದ ತರಬೇತಿ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ತರಬೇತಿಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಕುವುದು, ಸೋಂಕುರಹಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಗೊಬ್ಬರ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು, ಗೊಬ್ಬರ ಕ್ಲೀನರ್ ಹಗ್ಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಫೀಡರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರೀಡ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು, ತಾಪಮಾನ ಮತ್ತು ತೇವಾಂಶವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಗಾಳಿ ಬೀಸುವುದು. ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕು. ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ, ಮಾನದಂಡ ಏನು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
3. ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬೇಕು
ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಯೋಜನಾ ರೂಪಗಳು ಇರಬೇಕು; ತರಬೇತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುರಿಯೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು.
4. ತರಬೇತಿಯ ನಂತರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ
ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪ್ರತಿ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ತರಬೇತಿಯು ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವವರು, ತರಬೇತುದಾರರು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕರಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪ್ರತಿ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ತರಬೇತಿಯು ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವವರು, ತರಬೇತುದಾರರು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕರಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದ್ಯೋಗ ಸೂಚಕಗಳು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿರಬೇಕು
ಪ್ರತಿ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಪೋಸ್ಟ್ ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್ ಸೂಚ್ಯಂಕದ ಸಾಧನೆ ದರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊಟ್ಟೆಯಿಡುವ ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವ-ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ-ಉತ್ಪಾದನೆ ಎಂದು ಸರಳವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಮೊದಲು, ದೇಹದ ತೂಕ, ಶ್ಯಾಂಕ್ ಉದ್ದ, ಏಕರೂಪತೆ, ಒಟ್ಟು ಆಹಾರ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕೋಳಿ (ಕೋಳಿ) ದರದಂತಹ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಮೊಟ್ಟೆಯ ಪ್ರಮಾಣ, ಸತ್ತ ಪ್ಯಾನಿಂಗ್ ದರ, ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪು ಒಡೆಯುವಿಕೆಯ ದರ, ಸರಾಸರಿ ಫೀಡ್-ಟು-ಎಗ್ ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಇತರ ಸೂಚಕಗಳು;
ಪುಡಿ ಮಾಡುವ, ಗೊಬ್ಬರವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಇತರ ಜನರು ಸಹ ಸ್ಪಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಕೆಲಸದ ಸೂಚ್ಯಂಕವು ಸಮಂಜಸವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತಿರಬೇಕು;
ನೀತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ದಂಡಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಮೊದಲ ಅಂಶವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ತಲೆಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸೂಚಕಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಲಸಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಯಶಸ್ಸು ಇರುತ್ತದೆ. ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಭೆಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಬದ್ಧಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಕೆಲಸಗಳಿಗಾಗಿ, ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಸಾಧಾರಣ ಜನರು ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜನರು ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾಗಬೇಕು.
ಪೋಸ್ಟ್ ಸಮಯ: ಜೂನ್-15-2022
